นักคริกเก็ตชาวอินเดียกล่าวอวยพรให้แฟนๆ เนื่องในเทศกาลดุสเซห์เราะห์ พวกเขาจำนวนหนึ่งรวมถึงคนที่ชอบVirat Kohliและ KL Rahul อวยพรให้แฟนๆ ของพวกเขา ในขณะที่ Pujara แชร์รูปภาพของ fafra และ jalebi เป็นครั้งแรกในรอบสองปีที่ประเทศกำลังเฉลิมฉลองเทศกาลนี้โดยเฉพาะหลังจากการเฉลิมฉลองอย่างเงียบงันในช่วงสองสามปีที่ผ่านมาเนื่องจากโควิด-19 นี่คือความปรารถนาดีบางส่วน
T20 World Cup 2022: นี่คือวิธีที่ทีมผ่านเข้ารอบสำหรับงาน
เชิดหน้าชูตาในออสเตรเลีย Rahul Dravid สรุปชัยชนะเหนือออสเตรเลีย, แอฟริกาใต้: ‘สองผลลัพธ์ที่เป็นบวก’ ในระหว่างที่พูดเกี่ยวกับ Virat Kohli อดีต กัปตัน อินเดียได้พัก T20I ครั้งที่สามกับแอฟริกาใต้ และเขาบินตรงไปยังมุมไบจากกูวาฮาติ นอกจากนี้ อินเดียยังชนะการแข่งขันซีรีส์ T20I สามแมตช์ แต่แพ้นัดชิงชนะเลิศไป 49 รัน จังหวะที่เต็มไปด้วย 100 ของ Rilee Rossouw ไม่ได้ออก 48 ลูกสร้างขวัญกำลังใจในการชนะ 49 รันสำหรับแอฟริกาใต้ใน T20 International ที่สามที่ไม่สำคัญที่นี่ในวันอังคารเนื่องจากความกังวลเกี่ยวกับการโจมตีโบว์ลิ่งของอินเดียที่สะดุดก่อนการแข่งขัน T20 World Cup
ครูที่ดีสามารถเปลี่ยนชีวิตคนได้หลายคน และในปีนี้ หัวข้อสำหรับวันครูโลก ก็คือ “การเปลี่ยนแปลงของ การศึกษาเริ่มต้นที่ครู” ด้วย
วันนี้เนื่องในโอกาสวันครูสากล เราได้นำเสนอรายชื่อครูที่ช่วยโลกในการทำให้ภาคการศึกษาดีขึ้น รู้เรื่องราวของพวกเขา และเรียนรู้วิธีที่พวกเขาเปลี่ยนชีวิตของนักเรียนทั่วโลก:
1. RAMACHANDRAN K รัฐทมิฬนาฑู
Ramachandra ครูระดับมัธยมศึกษาในโรงเรียนประถม Panchayat Union จาก Bogalur Union ที่ Keelambur ได้รับรางวัลครูที่ดีที่สุดแห่งชาติในวันครู 2022 เขาใช้เงินเดือนมากกว่า 80 เปอร์เซ็นต์ในช่วงหลายปีที่ผ่านมาเพื่อเปลี่ยนโรงเรียนของเขา ในความพยายามที่จะทำให้นักเรียนได้ใช้เทคโนโลยีที่ดีที่สุด รามจันทรามีแล็ปท็อป คอมพิวเตอร์ และโทรศัพท์มือถือสำหรับนักเรียนด้วยค่าใช้จ่ายของเขาเอง ในความพยายามที่จะรวมความเป็นหนึ่งเดียวในหมู่นักเรียน รามจันทรัน ได้สวมชุดเครื่องแบบเดียวกันกับนักเรียน และทุกวันเขามาถึงโรงเรียนด้วยเครื่องแบบของเขา
2. RANJITSINH DISALE, มหาราษฏระ
Ranjitsinh Disale ได้รับรางวัล Global Teacher Prize มูลค่า 1 ล้านเหรียญสหรัฐประจำปี 2020 สำหรับความพยายามของเขาในการส่งเสริมการศึกษาในหมู่เด็กผู้หญิง ตลอดจนจุดชนวนให้เกิดการปฏิวัติตำราเรียนด้วยรหัส QR ในอินเดีย Disale มาจากหมู่บ้าน Paritewadi ในเขต Solapur ของรัฐมหาราษฏระ และได้รับเลือกให้รับรางวัล Dr APJ Abdul Kalam Pride Of India Award ประจำปี 2565 นอกจากนี้ เขายังได้รับแต่งตั้งให้ทำงานร่วมกับธนาคารโลกในฐานะที่ปรึกษาด้านการศึกษาตั้งแต่เดือนมิถุนายน 2564 ถึงมิถุนายน 2567 เป็นหนึ่งในของเขา โครงการแรกกับองค์กรระหว่างประเทศ Disale กำลังวางแผนกลยุทธ์เพื่อทำให้โรงเรียนทั่วโลกปลอดภัยสำหรับเด็ก ๆ
3. อานันท์ กุมาร แคว้นพิหาร
Anand Kumar เป็นนักคณิตศาสตร์และคอลัมนิสต์ชาวอินเดียที่เติบโตในเมืองปัฏนา รัฐพิหาร เขาเป็นที่รู้จักกันดีในชั้นเรียนระดับซูเปอร์ 30 ซึ่งเขาเริ่มเรียนในเมืองปัฏนา รัฐพิหาร เขาเตรียมนักเรียนย้อนหลังทางเศรษฐกิจสำหรับ IIT-JEE การสอบเข้าสำหรับสถาบันเทคโนโลยี แห่งอินเดีย(ไอไอที). ในเดือนสิงหาคมของทุกปี ตั้งแต่ปี 2546 โรงเรียนคณิตศาสตร์รามานุจันซึ่งปัจจุบันได้รับความไว้วางใจ จัดให้มีการทดสอบเพื่อคัดเลือกนักเรียน 30 คนสำหรับโครงการ ‘Super 30’ นักเรียนประมาณ 4,000 ถึง 5,000 คนเข้าร่วมการทดสอบ และในที่สุด เขารับนักเรียนที่ฉลาดสามสิบคนจากส่วนเศรษฐกิจที่ล้าหลัง ซึ่งรวมถึงขอทาน พ่อค้าหาบเร่ ลูก ๆ ที่ขับรถ สอนพวกเขา และจัดหาอุปกรณ์การเรียนและที่พักเป็นเวลาหนึ่งปี เขาเตรียมพวกเขาสำหรับการสอบเข้าร่วมสำหรับ IIT ชีวประวัติของเขา ‘Super 30’ ก็ได้รับการปล่อยตัวเช่นกัน นำแสดงโดย Hritik Roshan
4. เคียเชีย ธอร์ป สหรัฐอเมริกา
Keishia Thorpe ครูสอนภาษาอังกฤษที่ International High School Langley Park ในรัฐแมริแลนด์ สหรัฐอเมริกา ได้รับรางวัล Global Teacher Prize มูลค่า 1 ล้านเหรียญสหรัฐในเดือนพฤศจิกายน พ.ศ. 2564 หลังจากได้รับคัดเลือกจากครูกว่า 8,000 คนใน 121 ประเทศ ช่วยทำให้การศึกษาระดับวิทยาลัยเข้าถึงได้สำหรับนักเรียนชาวอเมริกัน ผู้อพยพ และผู้ลี้ภัยชาวอเมริกันรุ่นแรกที่มีรายได้น้อย Thorpe ผู้ซึ่งเดินทางมายังสหรัฐอเมริกาจากจาเมกาด้วยทุนกรีฑาและกรีฑา ก่อตั้งองค์กรไม่แสวงหาผลกำไร US Elite International Track and Field กับน้องสาวฝาแฝดของเธอ ดร. Treisha Thorpe เพื่อช่วยนักเรียน-นักกีฬาที่ “ตกอยู่ในความเสี่ยง” ทั่วโลกใช้ ความสามารถที่จะแสวงหาทุนการศึกษาให้กับวิทยาลัยและมหาวิทยาลัยในสหรัฐอเมริกา
5. คุณสุนิตา รัฐราชสถาน
คุณสุนิตาเป็นครูสอนวิทยาศาสตร์ด้านการศึกษาพิเศษสำหรับนักเรียนหูหนวกและทำงานอย่างกระตือรือร้นเพื่อปลูกฝังจิตวิญญาณทางวิทยาศาสตร์และนวัตกรรมให้กับนักเรียนหูหนวกของเธอ เธอได้แสดงให้เห็นว่าเธอเป็นครูที่มีความคิดสร้างสรรค์และสร้างสรรค์ซึ่งทำให้นักเรียนของเธอมีส่วนร่วมในกิจกรรมการเรียนรู้ในสถานการณ์ที่ท้าทาย เธอได้จัดตั้งห้องปฏิบัติการวิทยาศาสตร์สำหรับเด็กที่มีความต้องการพิเศษ เธอได้ขยายการสนับสนุนให้กับนักเรียนของเธอผ่านการสร้างโมดูลครูออนไลน์ วิดีโออิเล็กทรอนิกส์ที่เป็นนวัตกรรม และสมุดงานสำหรับชั้นเรียน ทักษะของเธอมีส่วนทำให้มีผู้ฟังจำนวนมากขึ้นเนื่องจากเธอเป็นแหล่งข้อมูลสำหรับการฝึกอบรมครู
6. มาเรีย มูเรนา มิแรนด้า กัว
ด้วยความพยายามอย่างไม่ลดละของเธอ คุณมาเรีย มูเรนา มิแรนดาในฐานะอาจารย์ใหญ่ได้ปรับปรุง ยกระดับ และทำให้โครงสร้างพื้นฐานของโรงเรียนชนเผ่าในชนบทเป็นมิตรกับเด็กด้วยความช่วยเหลือจากชุมชนได้สำเร็จ เนื่องจากความพยายามของเธอ อัตราการออกกลางคันจึงลดลงในโรงเรียนของเธอ เธอทำงานอย่างหนักเพื่อสนับสนุนนักเรียนชนเผ่าด้วยการเยี่ยมบ้าน ชั้นเรียนแก้ไข ส่งเสริมเด็กผู้หญิงโดยมอบสมุดโน้ตและเครื่องแบบให้ฟรี เธอสร้างแรงบันดาลใจให้นักเรียนด้วยค่านิยมที่ดีและช่วยพวกเขาในการสร้างรากฐานที่แข็งแกร่งสำหรับชีวิตในอนาคต
7. SALIMA BEGUM ปากีสถาน
Salima เป็นครูชาวปากีสถาน ครูผู้สอน และนักการศึกษาจาก Gilgit-Baltistan เธอเป็นหนึ่งในผู้เข้ารอบสุดท้าย 10 อันดับแรกของรางวัล Global Teacher Prize ในปี 2560 และได้รับรางวัล World of Difference Award ในปี 2562 เธอช่วยสร้างการรับรู้ในหมู่ผู้ปกครองเกี่ยวกับการศึกษาของเด็กผู้หญิงและผลประโยชน์ เพื่อให้นักเรียนมีส่วนร่วม Salima เชื่อว่ากิจกรรมในห้องเรียนควรสอดคล้องกับสถานการณ์ในชีวิตจริงอย่างใกล้ชิด ซาลิมามีส่วนสำคัญในการฝึกอบรมครู โดยสอนครูมากกว่า 7,000 คนทั่วจังหวัดของเธอ และอีก 8,000 คนทั่วปากีสถาน
credit : รีวิวหนังไทย | คู่มือพ่อแม่มือใหม่ | แม่และเด็ก | เรื่องผี | แคคตัส กระบองเพชร
